以一个关键情节设计“高考顶替”为例,原作中有着“民办教师被顶替”的情节。主创们在《人生之路》里反映了这个在上世纪八九十年代真实存在的现象——高明楼的儿子高双星顶替了高加林的大学名额。这与原作中的情节既做到了遥相呼应,戏剧逻辑上和民办教师被顶替也一脉相承,但《人生之路》的戏剧冲突更强烈,被顶替造成的后果,给主人公的打击更巨大、更持久。这个设计将高加林遇到的挫折一步步强化乃至极致,在这样强烈的情节设定里观察年轻人在受挫时会迸发出怎样的生命力,就具有了更鲜明的意味。而高双星作为高加林的镜像人物,也能够让观众体会到一个意外获得并不属于自己的未来的人,会经历怎样的内心挣扎才能重寻自我。编剧李樯此前就曾创作过老年题材电影《姨妈的后现代生活》,这次再以老年女性为主角,创作了一个稍带奇幻色彩的故事,其实是想表达一个关于发现自我、修复自我、完善自我的故事。故事中的外婆孙玉萍是个全新的绝不服老、求新求变、勇往直前的角色,剧中也几乎是全女性角色,通过外婆的旅行,各个年龄阶段、社会处境的女性得以展现,“她们”的故事也得以述说。
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